Breve historia del Psicoanálisis Relacional: Conceptos centrales

Modalidad: online, vía zoom (sincrónico y asincrónico)

Dia y hora: Lunes 13 y 20 de octubre 2025 – 17 a 18.30hs (Hora Argentina)

Breve Historia del Psicoanálisis Relacional: Conceptos centrales.

El Psicoanálisis Relacional teoriza y a la vez se ha vuelto una necesaria reflexión acerca de los sutiles pero continuos cambios en nuestras prácticas psicoanalíticas contemporáneas.

El curso propone dos encuentros para introducirnos en el giro que toma el pensamiento y la práctica psicoanalítica en las últimas décadas.

El psicoanálisis relacional es una de las corrientes actuales más influyentes del psicoanálisis, y de hecho, no sólo su teoría hace a una nueva práctica, sino que entendemos que a partir de los cambios paulatinos de nuestro quehacer en la consulta es que se han podido teorizar nuevos conceptos que develan sutiles cambios en nuestras miradas clínicas.

El psicoanálisis relacional que emerge en la década de los 80 como una respuesta crítica a ciertos supuestos clásicos, reconoce el aporte de autores como Ferenczi, Winnicott, Kohut, Sullivan y tantos otros a los que considera predecesores y a la vez introduce una reformulación teórica novedosa que supera e integra críticamente sus enfoques iniciales que ya invitaban a pensar a partir y más allá de Freud.

Partiremos del contexto en el que se gestó el “giro relacional”, atendiendo a las críticas que este enfoque dirigió al modelo unipersonal y a la noción clásica de neutralidad analítica. También la mirada que comprende la dinámica intrapsíquica ya no en términos de lucha entre pulsión y defensa o detención del desarrollo sino como conflicto relacional inconciente (una mirada más amplia y compleja)

Abordaremos especialmente el papel de Stephen Mitchell, considerado uno de los fundadores y principales teóricos del Psicoanálisis Relacional. Su capacidad para articular diversas influencias (como la teoría de las relaciones objetales, el psicoanálisis interpersonal y la psicología del self) fue decisiva para la formulación de una teoría que sitúa la relación como núcleo de la experiencia psíquica y por ende, del proceso terapéutico.

También exploraremos algunas ideas centrales del campo de la intersubjetividad, en particular el modo en que autores como Atwood, Stolorow y Orange influyeron en la consolidación del pensamiento relacional. Se revisarán conceptos como la co-construcción, la mutualidad, el reconocimiento y la participación activa del analista como sujeto en la escena clínica.

Este curso breve, propone un recorrido accesible pero riguroso sobre el surgimiento, los fundamentos y los conceptos centrales para entender de qué aludimos cuando hablamos de psicoanálisis relacional y los aportes de autores intersubjetivos a lo que se ha dado en llamar ël giro relacional en psicoanálisis”